Matija Sabljak, Učitelj AEQ metode 2. stupnja

Priprema za drugi stupanj bio je novi izazov zbog učenja slovenskog jezika. Dolazak u novu grupu izgledao je kao ulazak u novu inozemnu odbojkašku sezonu s potpuno novim suigračima. Podloga nakon vježbe više nije bila vruća, ali je podjela iskustva sa suigračima uz objašnjenja i vodstvo Aleša otvorila vrata duboko spremljenim, potisnutim i već zaboravljenim slikama. Otkrivali smo i upoznavali sebe kroz promatranje onoga što radimo i tražili bolje rješenje za situacije u kojima smo u prošlosti zbog senzorno-motorne amnezije bili nemoćni.

Continue ReadingMatija Sabljak, Učitelj AEQ metode 2. stupnja

Stjepan Ostroški, mag.cin., Feričanci, učitelj AEQ metode 2.stupnja

Čuo sam da tamo negdje iza neke ograde postoji dvorište u koje ako uđete, dobijete sreću, dobijete ono za čim tragate. Krenuo sam i ja put tog dvorišta. Blještavi putokazi do tog, mjesta, pokazivali su na smjer. Došao sam na deset kilometara od ulaza i vidio dugu kolonu ljudi. Stajali su u deset redova, jedni pored drugih. Stao sam i ja te čekao. Prolazile su minute, sati. Dan je bio na izmaku. Pitao sam one ispred mene. Oprostite koliko se čeka na ulaz u dvorište? Odgovorili su kako čekaju već dva dana. Još uvijek stojimo na istom mjestu. Dva dana bez pomaka? , pitao sam. Ta pomisao bila mi je tjeskobna. Znate li nekoga tko je ušao unutra, jeste li čuli da je netko u dvorištu?

Continue ReadingStjepan Ostroški, mag.cin., Feričanci, učitelj AEQ metode 2.stupnja

Uroš Petan, Ljubljana, učitelj AEQ metode® 2. stupnja

Prije nego što sam došla na prvo individualno učenje AEQ metode, mislila sam da ću tamo naučiti neke vježbe koje ću redovito raditi nekoliko mjeseci i da će moja kronična nedefinirana tjelesna bol biti smanjena ili čak nestati. Nakon nekoliko godina polakog upoznavanja metode, mogu reći da nisam pogriješila. Moja misija bila je potpuno iluzorna. Nikad nisam zamišljala da ću iči tamo gdje definitivno ne želim biti.

Continue ReadingUroš Petan, Ljubljana, učitelj AEQ metode® 2. stupnja

Simona Lesar, Brežice, učitelj AEQ metode® 2. stupnja

Prije nego što sam došla na prvo individualno učenje AEQ metode, mislila sam da ću tamo naučiti neke vježbe koje ću redovito raditi nekoliko mjeseci i da će moja kronična nedefinirana tjelesna bol biti smanjena ili čak nestati. Nakon nekoliko godina polakog upoznavanja metode, mogu reći da nisam pogriješila. Moja misija bila je potpuno iluzorna. Nikad nisam zamišljala da ću iči tamo gdje definitivno ne želim biti.

Continue ReadingSimona Lesar, Brežice, učitelj AEQ metode® 2. stupnja

Lidija Jakljevič, Metlika, učiteljica AEQ metode® 2. stupnja

Prije nego što sam došla na prvo individualno učenje AEQ metode, mislila sam da ću tamo naučiti neke vježbe koje ću redovito raditi nekoliko mjeseci i da će moja kronična nedefinirana tjelesna bol biti smanjena ili čak nestati. Nakon nekoliko godina polakog upoznavanja metode, mogu reći da nisam pogriješila. Moja misija bila je potpuno iluzorna. Nikad nisam zamišljala da ću iči tamo gdje definitivno ne želim biti.

Continue ReadingLidija Jakljevič, Metlika, učiteljica AEQ metode® 2. stupnja

Samo Šinik,Kranj, učitelj AEQ metode 2. stupnja

Prije nego što sam došla na prvo individualno učenje AEQ metode, mislila sam da ću tamo naučiti neke vježbe koje ću redovito raditi nekoliko mjeseci i da će moja kronična nedefinirana tjelesna bol biti smanjena ili čak nestati. Nakon nekoliko godina polakog upoznavanja metode, mogu reći da nisam pogriješila. Moja misija bila je potpuno iluzorna. Nikad nisam zamišljala da ću iči tamo gdje definitivno ne želim biti.

Continue ReadingSamo Šinik,Kranj, učitelj AEQ metode 2. stupnja

Dragana Djuric, Podgorica, učitelj AEQ metode® 2. stupnja

Prije nego što sam došla na prvo individualno učenje AEQ metode, mislila sam da ću tamo naučiti neke vježbe koje ću redovito raditi nekoliko mjeseci i da će moja kronična nedefinirana tjelesna bol biti smanjena ili čak nestati. Nakon nekoliko godina polakog upoznavanja metode, mogu reći da nisam pogriješila. Moja misija bila je potpuno iluzorna. Nikad nisam zamišljala da ću iči tamo gdje definitivno ne želim biti.

Continue ReadingDragana Djuric, Podgorica, učitelj AEQ metode® 2. stupnja